• Adjuntamos a continuación el listado de libros de texto para cada nivel que se usarán en el centro el próximo curso. Durante los primeros días de julio (como siempre que se produce un cambio de ley educativa) puede cambiar algún número ISBN, así que ante cualquier duda volved a comprobar este listado, por si hay algún cambio.

  • Adjuntamos el listado de los alumnos que ocupan nuevas vacantes en el proyecto Erasmus+ de nuestro centro desde junio de 2022, además de los estudiantes que quedan en lista de espera. Llistado-Erasmus-web-iesDescarga

  • Una vez más, nuestras profes del Departamento de Biología y Geología demuestran su iniciativa y han animado a sus alumnos de Bachillerato a participar en una curiosa actividad de «inversión de papeles» en la que han actuado como profesores de dos grupos de alumnos de 5º de Educación Primaria. La actividad en sí ha consistido en dar una clase a los niños sobre volcanes: origen, características, comportamiento y actividad, utilizando como ejemplo cercano el pasado episodio del Volcán de la Palma, sucedido en terreno nacional. Como podéis ver en las fotos, preparar una clase en sí no es cosa baladí. Exige una preparación previa: investigación, documentación, preparación de la exposición… En realidad, desde el punto de vista del constructivismo, es una forma de aprendizaje significativo, en el que al dotarse de utilidad al conocimiento tratado, éste es asimilado con más profundidad. Los alumnos visitados en la primera fase de estas «clases» fueron los del colegio Alcalde José Maestro. En los próximos días repetiremos con los niños y niñas del colegio Cruz Prado. Cabe decir que nuestros alumnos/-as están mostrando mucho entusiasmo en su papel como profesores, y que están disfrutando realmente en su contacto con sus compañeros más jóvenes. Desde aquí queremos felicitar una vez más a nuestras compañeras del Departamento de Biología y Geología por su esfuerzo y la originalidad que demuestran en tantas y tantas actividades que, no lo olvidemos, exigen una planificación y un esfuerzo extra que, a finales de un curso tan particular como este, cobran un mérito particular.

  • El jueves 1 de junio tuvo lugar una pequeña charla-mesa redonda en el salón de actos de nuestro centro con familias de nuestro alumnado en el que se habló de redes sociales y ciberbullying. En el marco de esta actividad se ofreció a los asistentes el resumen de los datos que se habían obtenido de las encuestas de tipo anónimo que se habían pasado a varios de nuestros alumnos en las que se les preguntaba acerca de sus hábitos TIC. Los asistentes mostraron su interés acerca de varios aspectos relacionados con las TIC, sobre prevención de conflictos, control de horarios de uso, evitar adicciones o la falsa realidad que a veces ofrecen nuestras redes sociales. Os dejamos disponible, por si os interesa, el documento con la presentación utilizada a lo largo del encuentro, que incluye varios consejos y reflexiones sobre el uso de las TIC por parte de nuestros hijos. MENORESYTIC2022Descarga

  • El pasado miércoles 1 de junio nuestro centro albergó la exposición interactiva «Ciencias+Letras=CLAP», centrada en la interdisciplinariedad entre ciencia, ingeniería y humanidades. Financiada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), la actividad mostró a nuestros alumnos la necesidad de ambas ramas del saber para dar soluciones en un mundo cada vez más globalizado y digitalizado. Según Ester Nieto, profesora de la UCLM y coordinadora del proyecto, el objetivo es derrumbar mitos y demostrar que «no es cierta la clásica separación que siempre nos han inculcado de que son dos disciplinas opuestas». Todos los alumnos de 3º de ESO mostraron muy buena predisposición a lo largo de la actividad, que incluía varios desafíos de documentación e investigación usando las TIC sobre el tema central de la exposición. Desde aquí nuestra felicitación para todos ellos.

  • Ayer, 31 de mayo de 2022, nos entregaron en la sede del Ministerio de Educación y Formación Profesional en Madrid la Placa de Honor de la Orden Civil de Alfonso X El Sabio. Al acto acudimos el jefe de estudios, José Félix Aguilar Anegón, y la directora, Prado Alba Paredes y recogimos el premio de manos de la ministra de educación, Dª. Pilar Alegría Continente. La Orden Civil de ‘Alfonso X el Sabio’ se estableció en 1939 . Su finalidad es premiar a personas físicas y jurídicas por los «méritos contraídos en los campos de la educación, la ciencia, la cultura, la docencia y la investigación o que hayan prestado servicios destacados en cualquier de ellos en España o en el ámbito internacional». En el acto estuvimos representantes de los 56 institutos históricos premiados de toda la geografía nacional. Todos los centros tienen más de 100 años de antigüedad. En nuestro caso, más de 175.

  • La empresa que gestiona las taquillas del instituto nos ha pedido que publiquemos aquí la información actualizada sobre su funcionamiento, dado que el parón de la pandemia ha podido generar algunas dudas. De todos modos, durante estos meses añadiremos al menú principal de nuestra web un enlace a la web de dicha empresa, en aras de facilitar este proceso lo máximo posible a las familias. info-stdDescarga

  • Nuestro instituto acoge desde el lunes 16 de mayo hasta el viernes 20 la exposición «Los premios Nobel de Química», una muestra organizada por la Universidad de Castilla La Mancha para que nuestros estudiantes conozcan descubrimientos que están asociados a la concesión de estos galardones. También contamos con la presencia el pasado lunes en nuestro instituto del catedrático de la facultad de Química D. Enrique Díaz Barra, que dio una charla a nuestro alumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato sobre la exposición. Aquí tenéis una muestra de esta magnífica exposición

  • El Aula Hospitalaria del Hospital Universitario General de Ciudad Real ha honrado a nuestro instituto ofreciéndole participar en unas jornadas para celebrar el Día del Niño Hospitalizado el pasado 13 de mayo. Ha representado a nuestro centro el grupo de 2º de PMAR. Dadas las actuales circunstancias y la necesidad de proteger la salud de todos los alumnos, el formato que parecía más adecuado era la videoconferencia, que ha reunido a alumnos organizados en cuatro grupos: el nuestro, el Colegio de Educación Especial Puerta de Santa María, y los alumnos y alumnas ingresados en el Aula Hospitalaria de la provincia, así como los de la Unidad de Salud Mental Infanto-juvenil. Durante una hora más o menos, todos nuestros jóvenes han departido alegre y amigablemente entre ellos (después de superar el típico miedo escénico a la hora de hablar en público). Se ha bromeado, se ha reído y se han intercambiado deseos de salud y amistad entre los distintos grupos. Los alumnos del CEE Puerta de Santa María han mostrado el resultado de sus trabajos a lo largo de este curso (obras de carpintería y ebanistería con mucho mérito y calidad profesional) y han hablado de sus progresos en jardinería. Nuestros alumnos, por su parte, han hablado de robótica y programación. Como colofón, hemos vuelto a abusar de la buena disposición de nuestro alumno Roberto García, que ha sido tan amable de traer su queridísima guitarra y cerrar la actividad con un pequeño miniconcierto en el que ha triunfado (como es costumbre) con luz propia, dada la excelente calidad de su voz y el sentimiento flamenco con el que canta siempre. Desde aquí queremos agradecerle, una vez más, su buena disposición y generosidad.

  • El jueves 12 de mayo, dos grupos de alumnas y alumnos acudieron al ya tradicional Campeonato de Robótica organizado por la Escuela de Ingenieros Industriales de Ciudad Real para representar a nuestro centro en dos modalidades: competición de sumo y programación de robots siguelíneas y evitaobstáculos. Teniendo en cuenta el poco tiempo de que dispusieron para prepararse (problemas de agenda de última hora y acumulación de eventos a lo largo del último mes), debe decirse que interpretaron un muy buen papel. Quedaron cuartos en la competición de siguelíneas, aunque hubo momentos en que rozaron el segundo puesto. En sumo hubo algo menos de suerte, dado que el robot que les proporcionamos podría haber tenido más peso, pero aún y así se las ganaron para ganar unos cuantos combates antes de quedar eliminados. En suma, y como siempre, una excelente iniciativa por parte de la Escuela de Ingeniería Industrial de Ciudad Real, a la que desde aquí queremos agradecerles sus esfuerzos para iniciar a nuestros jóvenes en este mundillo e ir alimentando el gusanillo de la ingeniería y el mundo maker en general que esperamos anide ya en sus corazones.

Proyectos Europeos

Proyectos ETwinning. Acceder Programa Erasmus 2020 – 2022. Acceder Programa Erasmus 2018-20 Acceder Programa Erasmus 2015/2017. Acceder Intercambio con Alemania. Acceder

Plan de Igualdad

Nuestro centro quiere diseñar un Plan de Igualdad y Prevención de la Violencia de Género basado en cuatro ejes fundamentales: 1. Utilización de los recreos promoviendo acciones y medidas para avanzar en igualdad de género organizando actividades y juegos deportivos.

Documentos Programáticos

Proyecto Educativo del Centro (PEC) – 2020 El Proyecto Educativo de Centro (PEC) es el Documento consensuado por toda la comunidad escolar que: Define las notas de identidad del Centro. Orienta el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de formulación de